Mesurer l’engagement de l’élève de la fin du primaire jusqu’à la fin du secondaire : une description de 21 instruments.

Notice bibliographique

Nadeau, S., Flores-Tremblay, T. et Lafond, B. (2019). Mesurer l’engagement de l’élève de la fin du primaire jusqu’à la fin du secondaire : une description de 21 instruments. Traduction du document Rapport (Report, REL 2011–No. 098). Washington, DC : National Center for Education Evaluation and Regional Assistance, Regional Educational Laboratory Southeast, Institute of Education Sciences (IES), Education Department

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