Les interventions ciblées et dirigées pour les élèves présentant des conduites agressives.

Notice bibliographique

Nadeau, M-F., Beaudoin, M. et Nadeau, S. (2020). Les interventions ciblées et dirigées pour les élèves présentant des conduites agressives. Dans N. Gaudreau (dir.), Les conduites agressives à l’école. Comprendre pour mieux intervenir (p.303-324). Québec, Qc : PUQ.

Membres du CÉRTA impliqués

Marie-France Nadeau
Sandy Nadeau

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
2500, boul. de l’Université, local A1-238
Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

Téléphone : (819) 821-8000 #62424
Télécopieur : (819) 821-7962