Favoriser les collaborations école-familles immigrantes-communauté : mieux comprendre les défis pour développer des leviers collectivement.

Notice bibliographique

Charette, J. (2021). Favoriser les collaborations école-familles immigrantes-communauté : mieux comprendre les défis pour développer des leviers collectivement. Dans M. Potvin, M-O. Magnan et J. Larochelle-Audet (dir.), La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation - Théorie et pratique (2e édition) (p. 260- 271). Canada : FIDES éducation.