Portrait du bien-être numérique des jeunes en contexte de formation à distance et en ligne. (Série de 5 rapports remis aux écoles secondaires et universités ayant participé à l’enquête).

Notice bibliographique

Bourdon, S., Ntebutse, J. G., Laferrière, T. et Bourgeois, C. (2021). Portrait du bien-être numérique des jeunes en contexte de formation à distance et en ligne. (Série de 5 rapports remis aux écoles secondaires et universités ayant participé à l’enquête). Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse du Québec, Sherbrooke.

Membres du CÉRTA impliqués

Sylvain Bourdon
Jean Gabin Ntebutse
Charles Bourgeois

Centre d’études et de recherches sur
les transitions et l’apprentissage
Université de Sherbrooke
Faculté d’éducation
2500, boul. de l’Université, local A1-238
Sherbrooke (Québec) CANADA J1K 2R1

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