Évaluation des effets du programme Conciliation Études-Travail Estrie sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves.

Notice bibliographique

Bourdon, S. et Lessard, A. (2015). Évaluation des effets du programme Conciliation Études-Travail Estrie sur la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves. Sherbrooke : Centre d'études et de recherche sur les transitions et l'apprentissage (CÉRTA).

Membres du CÉRTA impliqués