Transférer les interventions efficaces auprès des élèves présentant des difficultés scolaires : deux démarches d’accompagnement éprouvées et réalisables.

Notice bibliographique

Nadeau, M.-F., Massé, L., Normandeau, S., Couture, C. et Tremblay, J. (2016). Transférer les interventions efficaces auprès des élèves présentant des difficultés scolaires : deux démarches d’accompagnement éprouvées et réalisables. Une expérience inspirante diffusée sur le site Web du Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE), à la suite du 3e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation du CTREQ, Québec, QC.

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